Einschulungsinitiative von SAIKA und Street Child of Cameroon bringt Kinder in Yaounde zurück in die Schule

Die Saika-Elisabeth-Stiftung (SELF) macht in Zusammenarbeit mit Street Child of Cameroon große Fortschritte beim Zugang zu Bildung für Kinder in Yaounde. Im Rahmen einer umfassenden „Back to School“-Initiative wurden 110 Kinder identifiziert und registriert, die bislang keine Schule besuchten. 83 von ihnen wurden erfolgreich in staatlichen Grundschulen in ihrer Nachbarschaft eingeschult.

Diese transformative Initiative, die am 15. Januar 2024 begann, zielte darauf ab, Hindernisse zu beseitigen, die den Zugang der Kinder zur Bildung behinderten, darunter finanzielle Einschränkungen und fehlende Schulmaterialien. Durch sorgfältige Planung und Engagement in der Gemeinde arbeitete SELF mit Street Child of Cameroon zusammen und identifizierte Kinder im Alter von 5 bis 13 Jahren, die seit September 2023 nicht mehr eingeschult worden waren.

Bei einer „Back-to-School“-Veranstaltung am 30. Januar 2024 in der Bali Cultural Hall in Melen, Yaounde, wurden an 83 Kinder schulgerechte Schulmaterialien verteilt. Diese Materialien, darunter Schulhefte, Stifte, Uniformen und Schultaschen, sollen den Kindern das nötige Rüstzeug für den schulischen Erfolg geben.

Derzeit laufen Verhandlungen mit den Schulbehörden, um die nahtlose Einschulung aller 83 Kinder zu gewährleisten. Erste Berichte deuten auf vielversprechende Fortschritte hin: Die Mehrheit der Kinder ist bereits eingeschrieben und nimmt aktiv am Schulunterricht teil.

Trotz dieser Fortschritte gibt es nach wie vor Probleme, wie z. B. finanzielle Engpässe, die die Familien daran hindern, ihre Kinder zu Prüfungen anzumelden und Gebühren zu zahlen. Außerdem gibt es Bedenken hinsichtlich der Kinder, die in abgelegenen Gebieten wohnen und nur begrenzten Zugang zu staatlichen Schulen haben.

Wichtige Interessenvertreter, darunter Chief Amadou, der Inspektor für Grundbildung, Etoga Edward, und der Schulleiter der GBPS Mbankomo, Ngeh Julius Epie, haben ihre Unterstützung für die Initiative zum Ausdruck gebracht und die Bedeutung einer integrativen Bildung für alle Kinder betont.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Einschulungsinitiative von SELF und Street Child of Cameroon gefährdeten Kindern in Yaounde Hoffnung gibt. Allerdings sind nachhaltige Bemühungen und die Zusammenarbeit zwischen Bildungsakteuren, Eltern und Gemeindemitgliedern von entscheidender Bedeutung, um den allgemeinen Zugang zu hochwertiger Bildung für jedes Kind zu gewährleisten. Bitte unterstützen Sie unsere Aktivitäten weiterhin.